数学教学中的情感教育

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情感是人们对于客观事物是否符合个人需要而产生的态度的心理体验。在现实生活中,它的内涵具有更广泛的意义。情感教育在数学教学中的合理注入,对培养学生数学素质的过程中担负着相对独立的任务,对全面推进素质教育有着重大的意义。 Emotion is the psychological experience of people’s attitudes toward whether or not objective things meet the individual’s needs. In real life, its meaning has a broader meaning. Emotional education in mathematics teaching in the rational injection of mathematical quality of students in the process of carrying a relatively independent task, to promote the quality of education is of great significance.
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