例谈课文教学的“教语文”

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语文教学应该通过课文教学突出课程内容,已经渐渐成为广大语文教育工作者的共识。但在实际教学中,许多人对何为课文教学的“教语文”,仍然感到迷茫。就这个问题,本文以人教版一年级下册《司马光》的备课及教学中的情况为例,谈点个人浅见。
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