【摘 要】
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语法是初中阶段的学生在英语学习过程中必须掌握的一类重要的语言知识,也是全面提高学生英语综合能力的重要基础.但是,传统的英语语法教学模式已经无法适应当代英语教学的要
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语法是初中阶段的学生在英语学习过程中必须掌握的一类重要的语言知识,也是全面提高学生英语综合能力的重要基础.但是,传统的英语语法教学模式已经无法适应当代英语教学的要求.随着信息技术的迅猛发展,翻转课堂教学模式为初中英语语法教学带来了一片新的天地.翻转课堂教学模式强调在语法教学中要以学生为主体,尊重学生的主体地位,能够有效地实现语法学习材料的丰富性,学习时间的自由性,并且能够优化语法学习效果.自从翻转课堂教学模式提出以来,国内外很多学者已经就这一模式进行了多方面的研究,取得了非常丰富的研究成果.但是,关于翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用方面的研究还较少,也缺乏一些具体的教学案例.本文将结合初中英语中动名词的用法这一语法教学案例,探讨基于微课的翻转课堂教学模式在初中英语语法教学中的应用.
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