夯实研究的地基,拓宽活动的外延--浅谈综合实践活动起始年级的指导策略

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综合实践活动课程是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,体现其对知识的综合运用的课程形态。是一种以学生的经验与生活为核心的实践性课程。俗话说:好的开头是成功的一半。在起始年级(也就是三年级的第一学期)进行有效的指导就显得至关重要。笔者认为,对起始年级(也就是三年级的第一学期)的指导可以从以下几个方面入手:一、导兴趣兴趣源于好奇心,好玩是学生兴趣的关键所在。三年级学生特别好动,因此我们在规划活动时,尽量能诱发学生实际活动的好奇 The comprehensive practical activity curriculum is based on the direct experience of the students, closely relates with the student’s own life and social life, and embodies the curriculum form of the comprehensive utilization of knowledge. It is a practical course focusing on the experience and life of students. As the saying goes: a good start is half done. Effective guidance at the start-up level (ie, the first semester of Year 3) is of paramount importance. The author believes that the guidance of the starting grade (that is, the first semester of the third grade) can start from the following aspects: First, the interest of interest in curiosity, fun is the key to student interest. Third graders are particularly active, so we are curious as much as we can to motivate students when planning activities
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