【摘 要】
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随着我国“新课标”的改革和推进,在语文教学过程当中,小学教师更加注重引导学生进行综合素质能力的发展和提升.教师在这一过程当中应运用科学有效的教学策略,引导学生进行高
【机 构】
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清远市阳山县黄埔学校 广东清远 513100
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随着我国“新课标”的改革和推进,在语文教学过程当中,小学教师更加注重引导学生进行综合素质能力的发展和提升.教师在这一过程当中应运用科学有效的教学策略,引导学生进行高质量的语文学习,提高学生的逻辑思维意识,增强学生的动手实践能力.教师在教学过程当中采用最广泛的就是小组合作探究模式,这种教学模式能够极大提高学生的学习兴趣,激发学生主动学习的积极性,使课堂效率达到最高.随着小学素质教育进程的不断推进,在小学语文课堂中运用小组合作教学的模式,能够让学生更好地融入到语文课堂中,在小组的带动下获得发散性思维以及创新思维的培养.基于此,将主要探讨如何在小学语文教学过程中采用小组合作学习的教学模式提高教学效率.
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