【摘 要】高等教育是文化发展的主要手段，它是实现人类文明传承与发展的重要桥梁与纽带。文化产业化淡化了高校教育中的人文素养和人文关怀，使文化日趋向经济发展靠拢，高校淡化了人文气质的内涵。本文就文化产业化后对高等教育中人文素养的发展进行探析，并提出一些高等教育人文关怀的思考。
　　【关键词】文化产业化；人文素养；人文关怀
　　文化是一个语言范畴的词，它指的是一个自然人所具备的人文素养程度。我国文化发展历史悠久，在泱泱大国灿烂文化发展繁荣的国度里，文化是一个灼灼生辉的绚烂名词。文化发展的重要源地和摇篮是高等院校，高等院校的发展直接关系到人文素养的发展和人文关怀的色彩浓度，笔者深入高校近几十年文化教育的调查研究，提出了相对于人文关怀与高等教育的相互关系的思考。
　　纵观我国教育发展历程，人文素养与人文关怀一直是我国教育发展的重要尺标，古往今来，尊儒尚学是中华民族所推崇的自学思想，人文关怀便成为我国教育发展的重要思想方向，我国历史发展至今，大多时候是很讲究人文素养、人文关怀和道德至上的。然而，从我国改革开放以后，文化发展到今天，文化产业化充斥着社会主义社会的每一个角落，高等院校的人文素养逐步被文化产业化的浪潮所冲击，不少高等院校的人文素养教育和人文关怀有所淡化，这值得努力在教育一线的工作者们关注和思考。
　　一、高等教育产业文化后的教育现状
　　据相关调查资料显示，2009年我国高等教育总学规模达2979万人，高校毕业生每年达600多万人，由此我国成为举世瞩目的社会主义教育大国。但是，文化产业化后高校新问题层出不穷。
　　自改革开放以来，我国高等教育由原来的人文为主的教育方式逐步转变为文化产业化发展方式进行，高校在校生素质逐渐趋于低下方向转化，大学生质量逐年偏低等现状已见端倪。诸如大学生跳楼自杀、虐待宠物、因为小小事件心里想不通而造成杀害同学事件出现，近些年来大学生这一切反常的表现折射出我国高等教育产业化发展后所存在的问题。
　　高校扩招，本来对于教育来说是件相当不错的事情，但是如果不狠抓高校教学质量，一切以经济化发展的话，就很容易出现大学生能力素质和道德素质偏低的教育结果，这无异于出现不少大学生滥竽充数的状态。例如，北京大学历史系的某一位高材生，历史专业出生，当应聘时连考官问他万历五十年出现的人才和相关事件他都不知所云试想他专业知识又能知道多少？现在的高校大学生，平时不是泡网吧玩游戏就是在公寓里睡懒觉，考试前一个月猛背相关考试资料，浑浑噩噩几年大学生活除了玩还是玩，当前不少大学生都是如此，这样的大学生无法担任社会主义建设事业的重任。
　　二、文化产业化的内涵及其表现
　　所谓“文化”，人们通常是指作为意识形态的精神文化。它包括科技、教育、文化、体育、新闻出版、广播影视、旅游等部门的活动及其产品。“文化产业”，就是以创造和销售某种文化观念、文化符号和文化服务为主的产业。“文化产业化”，用一句通俗简单的话说，就是文化走向市场，把文化当产业一样经营。说白一点，就是用文化来赚钱，然后再用赚来的钱发展文化。
　　文化产业化主要表现在高校教育的经济化发展，这就催生出教育向经济方向发展，从而弱化了高校人文气质，降低了高校学术氛围，影响了高校的人文关怀等等。
　　三、文化产业化后的高校人文关怀思考
　　高校是文化和人文素质的重要发源地，是人与文化两者智慧相互碰撞迸射出智慧火花的摇篮之地。高校文化产业化后会给高校的人文教育带来很大程度的影响，我们在了解相关情况后，不得不对高校的高等教育质量产生怀疑与忧虑，并值得国家相关部门重视与相关教育人士深深思考。
　　高校的人文关怀的好坏是高校教育质量好坏的重要试金石，当前不少高校在校学生和毕业生人文关怀素养相对缺失，这就给教育乃至整个社会敲了警钟。针对我国当前高等教育文化产业化发展给高校人文素养和人文关怀造成影响这一重要问题，国家相关部门、各省市相关教育部门、高校等应给予更高重视，使文化产业化与高校人文素养教育和人文关怀相互协调发展。
　　四、结束语
　　综上所述，文化产业化的发展具有其先进性和优越性，但在以人文教育和人文素养培养的高等教育环境下大力使文化产业化，从而把纯洁的文化氛围披上经济的外衣，这将会使高校的人文环境淡化，不利于高等教育质量化发展，为此，国家相关部门和教育者们应给予重视和思考，还给文化以纯洁美好的发展空间。
　　參考文献：
　　[1]周莹，张志勇.发展文化产业化是社会全面进步的客观需要.理论观察，2004（2）.
　　[2]万锦.谈谈文化产业化.抚州师专学报，2003（1）.
　　[3]张志刚，施娜：试论我国文化产业化的必然性.晋阳学刊，2001（4）.