高中语文写作教学审题能力培养之我见

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在新一轮课程改革和新高考的教学背景下,高中语文的学科地位越来越得到突出和提高,学生的语文综合素养得到进一步的提升和强化,而作为语文教学重点内容之一的写作教学,虽然地位也得到了提升,但是教学的效果却并不理想。本文中,笔者将新材料作文作为研究的对象,分析了新材料作文的教学困境,并指出了提高学生写作审题能力的策略。
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