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针对大学生考研移动学习的现状,采用卡方、相关、Logistic回归模型,分析不同城市考研大学生所采用的学习方式分布现状,建立考研大学生认可移动学习的主要影响因素模型。研究结果表明:不同城市考研大学生采用的学习方式分布存在差异性,采用移动学习方式的比例高于线上PC端学习,采用移动学习方式的考研大学生在北上广深一线城市所占比例最高(25.67%);对于移动学习是否认可的主要影响因素为:所在城市、辅导班、备考期、复习时间(每日)、移动学习时间(每日),一线城市的考研大学生对移动学习的认可度是三线以下城市的1.3