【摘 要】
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<正>崔峦老师说:"字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子好好地写字。"小学阶段是学生练字的黄金时期,教师应当多管齐下,取立竿见影之短
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<正>崔峦老师说:"字是一个人的另一张名片,是一个人语文素养、文化素养的一部分,我们要让孩子好好地写字。"小学阶段是学生练字的黄金时期,教师应当多管齐下,取立竿见影之短效,然而字无百日功,教师更需坚持训练,收小火慢炖之长效。一、多管齐下,立竿见影1.日克一字。每天都练习,但时间不要过长,字数不要太多,以四五个字为宜,但要重点熟记,不贪多。如"牛"字是个独体字,构字率很高,可同时练习"告、牲、牢、件"。这四个
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