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本文依据Nattinger和DeCarrico（2000）的词块分类理论,采用对比分析法,探究高分组与低分组学生词块使用的差异。
非英语专业学生二语写作中词块使用研究
【摘 要】
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本文依据Nattinger和DeCarrico（2000）的词块分类理论,采用对比分析法,探究高分组与低分组学生词块使用的差异。
【机 构】
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宁波大红鹰学院外语分院
【出 处】
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琼州学院学报
【发表日期】
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2012年1期
【基金项目】
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学校科研基金项目《非英语专业学生二语写作中的词块研究》,项目编号：CF102413
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