合作背景下的学习策略及激励措施——以《基因工程的应用》一课为例

来源 :教育研究与评论(中学教育教学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wenty2008
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摘要:在合作学习的背景下,教师根据不同的教学内容可以选择不同的学习策略。以《基因工程的应用》一课为例,学习策略主要有:通过收集资料获得知识的策略,通过交流过程中获得知识的策略,通过展示获得知识的策略,以及通过“批判”获得知识的策略。
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