优秀中职英语青年教师专业发展特征研究

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教育大计,教师为本。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出要“提升教师素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”近年来,武汉市中职教育领域里几位青年教师脱颖而出,连续多次在市级、国家级教师教学竞赛中取得优异名次。增强优秀青年教师的引领辐射作用,是壮大优秀教师队伍,促进整体教师素质提升 Teacher are the base of education plan. “National Medium and Long-term Education Reform and Development Plan (2010-2020)” proposed “to improve the quality of teachers, and strive to create a noble morality, business skills, reasonable structure, full of vitality of high-quality professional teachers.” "In recent years, several young teachers in the field of secondary vocational education in Wuhan come to the fore. In succession, they have made outstanding achievements in municipal and state-level teacher education competitions. To enhance the lead role of outstanding young teachers is to strengthen the ranks of outstanding teachers and promote the improvement of the overall quality of teachers
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目的:将优质护理干预对肝硬化腹水患者的影响进行探讨.方法:选择2015年的49名肝硬化腹水患者作为观察组,选择2014年的49名肝硬化腹水患者作为对照组,对两组患者同时进行常规的治疗和护理,对观察组进行额外的护理干预.结果:两组患者经过一定时间的治疗和护理后,他们的住院时间和并发症的发生率存在明显的差异.结论:优质的护理干预对肝硬化腹水患者的疗效有一定的促进作用.
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目的:对儿科门诊输液室护理的沟通技巧效果进行系统分析和研究.方法:将2014年1月年到2015年1月到我院儿科门诊输液的94例患儿随机分为研究组和常规组,每组47例,常规组在输液给予一般性护理;研究组在常规组基础上采取针对性沟通方式与患儿及家属进行沟通和交流,对比两组的护理效果.结果:研究组的护理满意度、治疗依从性、家属配合度及护理纠纷发生率均优于常规组,存在显著差异,有统计学意义(P〈0.05).结论:在儿科门诊输液室护理中,强化沟通技巧,采取科学合理的沟通方式与患儿及其家属进行交流和沟通,能有效提高患
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