【摘 要】
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英语在中小学教育乃至大学教育中均占有重要地位,可因受应试教育思想的影响,其长期处在传统教学的束缚之中,即教师过分关注语法知识的讲授,学生在上课时机械、被动地学习教师
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英语在中小学教育乃至大学教育中均占有重要地位,可因受应试教育思想的影响,其长期处在传统教学的束缚之中,即教师过分关注语法知识的讲授,学生在上课时机械、被动地学习教师所讲授的语法、句型、单词等,一节课结束后,头脑里均充满了单词、语法,而口语表达的机会相对非常少,导致口语水平不高,在交流时不知道说什么的现象普遍存在。鉴于此,如何转变“哑巴英语”的教育模式,让学生正确用英语进行交流就成为了广大教育工作者应该思考的问题。这要求教师以英语口语训练方式为起点,运用多种方式,鼓励学生参与,大胆开口。
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