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教学作为学生参与,教师指导的一项活动,要实现师生之间的良好配合与高效推进,就必须打造高度交互和积极交流的课堂氛围。这既是推动教学发展的主要方法,也是我们教师所期望达成的目标。因此,作为教师的我们应当以此为突破口,加快互动教学模式的建立步伐。
互动教学模式在初中数学教学中的运用研究
【摘 要】
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教学作为学生参与,教师指导的一项活动,要实现师生之间的良好配合与高效推进,就必须打造高度交互和积极交流的课堂氛围。这既是推动教学发展的主要方法,也是我们教师所期望达
【机 构】
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内蒙古呼和浩特市土默特左旗第三中学
【出 处】
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南北桥
【发表日期】
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2019年21期
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