【摘 要】
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随着我国经济的迅速发展,对外交流日益频繁,培养学生具有较高的外语水平及较强的语言运用能力愈显迫切。高校的外语教学要适应这个要求,必须在质量上上一个新台阶。最近,国家
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随着我国经济的迅速发展,对外交流日益频繁,培养学生具有较高的外语水平及较强的语言运用能力愈显迫切。高校的外语教学要适应这个要求,必须在质量上上一个新台阶。最近,国家教委已开始采取许多措施以深化外语教学改革,在此背景下,我校的外语教学还存在哪些问题,如何进一步提高质量,本文就此进行探讨。1 我校外语教学的现状分析1.1 学生整体素质不理想以95级新生为例。入学时,进行模底(分级)测试,试卷采用全国通用的1995年高校新生英语分级测试卷。测试结果表明:全校95级本科新生1234人中,60分以上仅有400余人;
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