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作为一位诲人不倦的教育家,赫胥黎提出了关于科学教育的真知灼见,他积极倡导把一种完整和全面的科学文化引入"完全人"的发展中,并为科学与艺术的沟通提供了文化人类学的依据.
硬币的两个侧面T.H.赫胥黎的文化教育观
【摘 要】
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作为一位诲人不倦的教育家,赫胥黎提出了关于科学教育的真知灼见,他积极倡导把一种完整和全面的科学文化引入"完全人"的发展中,并为科学与艺术的沟通提供了文化人类学的依据.
【机 构】
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《自然辩证法研究》编辑部
【出 处】
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科学文化评论
【发表日期】
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2006年3期
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