【摘 要】
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董青先生身上有一种恂恂儒者气质,他不浮不躁,宁静沉潜,对待艺术教育热爱执着,有着自己的追求和内在个性。在他几十年的教学生涯中,学院派的严谨是他的教学原则,教书育人是他
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董青先生身上有一种恂恂儒者气质,他不浮不躁,宁静沉潜,对待艺术教育热爱执着,有着自己的追求和内在个性。在他几十年的教学生涯中,学院派的严谨是他的教学原则,教书育人是他的教学理念,重视理论是他的教学思想,让学生心领神会是他的教学方法。这充分体现了他多纬的文化视角,同时也体现了学院教育和主流的导向。
Mr. Dong Qing has a Confucianist temperament, he is neither frivolous nor subdued, quiet and immersive, treat artistic love and dedication, has its own pursuit and inner personality. In his decades of teaching career, the academic rigor is his teaching principle. Teaching and educating people is his teaching philosophy. He emphasizes that his theory of teaching is his teaching thought. This fully reflects his multi-latitude cultural perspective, but also reflects the college education and mainstream orientation.
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