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幼儿园绘本某种程度上也能看作是艺术的表现形式,通过简单的语言、图像主动诠释作品,向幼儿阐述一个全新的故事.绘本中的图像不只是文字的附属品,而是故事的核心所在,有助于向幼儿输送积极、正向的情感教育.基于此,文字首先简要介绍幼儿园绘本教育中融入情感教育的意义,接着重点从三个方面探讨情感教育的渗透策略,以期为幼儿教师教学提供参考.