论文部分内容阅读
领导力的强弱，直接影响一个组织和个人的发展。如何从管理走向领导，是中国企业及各种组织面临的一个重要转变，本文通过分析领导和管理的区别，借鉴国外领导力培养的先进经验，提出关于领导力培养的若干办法。
由管理迈向领导
【摘 要】
：
领导力的强弱，直接影响一个组织和个人的发展。如何从管理走向领导，是中国企业及各种组织面临的一个重要转变，本文通过分析领导和管理的区别，借鉴国外领导力培养的先进经验，提出关
【机 构】
：
理工大学气象海洋学院,南京,211101
【出 处】
：
军民两用技术与产品
【发表日期】
：
2015年2期
其他文献
我国在经济快速发展的同时,社会建设也收到了较好的效果,其中土建工程是比较基本的建设项目,无论是改造城市还是建设城市,都需要土建工程进行支撑,而施工组织设计在土建施工
在进行消防技能教学时，动作示范法是在教学中常采用的一种行之有效的方法，它能真实、具体、生动、形象的反映出动作技术结构，帮助学生了解动作过程、要领和完成方法及时空关系等
信息技术教学不能完全沿用传统的教学方法,我们应对信息技术教学进行探索和尝试.作为信息技术教师一定要善于引导,根据信息技术学科的特点,设计出合适的教学方法,并运用现代
于20世纪80年代初在西安东郊陕西钢厂附近出土,1985年为笔者收藏.墓志署葬期为大中二年(848),志石高43厘米,宽47厘米,厚10厘米,无志盖.志文连题26行,每行20余字不等,共520字,
近来,学界的交流、互动日益频繁,气氛十分活跃。我们特开辟“现场”这个栏目,专门刊登各地学者的学术演讲。我们希望这个栏目能引起读者的兴趣,更希望有越来越多的人参与进来
中图分类号：G633.8 文献标识码：A 文章编号：1007-4309（2013）05-0093-01 摘要：教育应培养学生全面而富有个性的发展，为学生自身发展打下杂实基础。发展性课堂模式的实施，采用实效备课、智慧课堂、达标检测等手段。让学生由被动学习转变为主动学习，培养学生自主发展，抓住育人本质，回归教育本真，让学生走上健康的进取之路，实现教育质量的真正提高。 关键词：发展性课堂 实效备课