【摘 要】
：
《群鸟学艺》教学设计及简析杭州市上城区教研室特级教师王燕骅一、教学目标分解：１．认知目标：认识二会字１３个，理解＂群＂＂艺＂＂选＂＂根基＂＂垒＂等词语及重点句＂学本领要有耐心；没有耐心，什么也学不成＂的
论文部分内容阅读
《群鸟学艺》教学设计及简析杭州市上城区教研室特级教师王燕骅一、教学目标分解：１．认知目标：认识二会字１３个，理解＂群＂＂艺＂＂选＂＂根基＂＂垒＂等词语及重点句＂学本领要有耐心；没有耐心，什么也学不成＂的意思。２．技能目标：学会预习提问；能用上＂先＂＂...
“Birds and art” teaching design and analysis of Shangcheng District, Hangzhou, Wang Yanhua special grade teacher teaching a, teaching objectives decomposition: Cognitive goals: To understand the word “13”, to understand the words such as “group”, “art”, “election”, “foundation” and “base”, and the key sentence “learning ability to have patience; without patience, what can not learn” means. 2. Skills Objectives: Learn to preview questions; can be used “first” "...
其他文献
“中小企业发展战略论坛”于 2 0 0 1年 5月 19日在中南大学举行。来自全国各地的专家学者及投资与咨询机构负责人、企业管理者共 30 0多人参加了本次“论坛”。我国著名经济
笔者研读2011年全国各省高考单选试题时发现，对what的考查多达9道题。又研读了近几年的高考单选题，发现what是每年高考必考的一个词。2007年高考试题对what的考查就多达7道题，2008年8道题，2009年what作为正确答案的试题不是很多，但what作为选项的也有好几题，2010年有6题。可见，what已经成为高考被考查最多的词汇之一。笔者现在结合2011年的高考单选试题，浅谈一下wha
中国水产科学研究院信息研究所成立于1978年.原名为中国水产科学研究院科技情报研究所,1993年7月根据国家科委的有关指示改为现名.本所是从事渔业信息研究和开发的专业研究所
草莓酱阿姨会做世界上最好吃的草莓酱,在不能做草莓酱的日子里,她就用自己纺的毛线织毛衣。在下大雪的那些日子里,草莓酱阿姨会把家里的动物们叫到客厅里。温暖的壁炉里,火
在语文教学中注意培养学生个性山西何绒菊随着现代社会对创造型人才的需要，教师在教学中对学生个性的培养显得越来越重要。怎样在语文教学中培养和发展学生的个性呢？１．要真正打破
农民工群体是在经济快速发展和社会结构整体转型过程中形成的一个结构复杂、人数庞大的社会主体群落,因为出身农村、缺乏经济基础和政治权利保障而在社会自然分层中处于弱势
掌握了葫芦丝的基本吹奏技巧之后,我们可以在演奏中加入小型打击乐器组合成多种形式的器乐合奏,提高学习的兴趣和合奏能力。龙咚锵(选自人音版音乐课本一年级上册)刘明将词曲
娄底地区行政公署,各市、州、县人民政府,省直机关各单位:《湖南省包装装潢印刷品监督管理暂行办法》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
Loudi District A
根据新课标的指示,我国初级阶段的英语教学英语素质教育与能力教育并重,通过优化课堂教学目标,创新课堂教学方法,激发和培养学习兴趣,养成良好的学习习惯,在获得良好交际能力
在应用题教学中,总结、伸展、运用数量关系的过程,实质是归纳、类比、演绎推理的过程。注重数量关系的总结、伸展和应用思维过程的教学,不仅是提高学生解答应用题能力的需要,