例谈初中数学"真学课堂"课堂教学中的有效教学策略研究

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随着新课改的不断深入,初中数学的教学模式与教学理念也在也不断的改进中,作为一名初中数学教师,要时刻以学生的利益为出发点,让学生在数学学习的过程中能够轻松愉快."真学课堂"应该是回归本真的自然课堂,从数学的本身出发,让数学学习可以变得更加生活化,在尊重每个学生个体差异的前提下因材施教.让初中数学教学符合初中学生的生长发育规律,从而能够更好地掌握数学这门学科.本文将针对初中数学"真学课堂"在课堂教学中的有效策略展开研究,希望能够为相关学者提供参考.
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