基于小组合作教学模式的初中历史教学

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学习历史有助于了解我国及世界的文化变迁,在吸取前人教训的同时努力构建一个更美好的未来.历史虽是副科,但是却要陪伴学生走过初中三年时光,在中考中占有不小的分值.因此,在初中教育阶段必须要重视历史教学,努力提高历史的教学效果.历史的内容大多是需要学生记忆的,因此对于一些不重要的内容,大多数历史老师都是跳过或者带领学生划线的方式来教学.对于这部分内容,教师如果采用小组合作的方式会使课堂更高效.
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