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科学有效地评价教学质量对学校的教学工作有着十分重要的意义。建立了一个层次分析模型，针对高校教师教学质量，从政治思想、业务水平、工作态度和工作效果四个方面12项指标着手，给予教学质量评价体系相应的评价标准。
层次分析在高校教师教学质量评价中的应用
【摘 要】
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科学有效地评价教学质量对学校的教学工作有着十分重要的意义。建立了一个层次分析模型，针对高校教师教学质量，从政治思想、业务水平、工作态度和工作效果四个方面12项指标着手
【机 构】
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山东商业职业技术学院
【出 处】
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山东商业职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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