【摘 要】
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复述,我们都不陌生.从一、二年级的完整复述,到三、四年级的简要复述,再到五、六年级的创造性复述,在实践中,我们对复述能力的认识已经储备了较多的“实战”经验.
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复述,我们都不陌生.从一、二年级的完整复述,到三、四年级的简要复述,再到五、六年级的创造性复述,在实践中,我们对复述能力的认识已经储备了较多的“实战”经验.
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