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“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温.文章分析了微课的特点以及发展趋势,提出了如何将微课融入到高等数学教学中以提高教学质量.
浅谈如何将“微课”融入到高等数学教学
【摘 要】
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“微课”作为一种信息技术与教学融合的手段在国内基础教育和高等教育领域迅速升温.文章分析了微课的特点以及发展趋势,提出了如何将微课融入到高等数学教学中以提高教学质量
【机 构】
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中国人民武装警察部队学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2014年5期
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