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高校心理健康教育的重点和难点之一就是心理危机的防范与干预。研究二本院校大学生心理危机源及应对方式的特殊性为一般二本院校开展心理危机干预和促进学生心理健康成长提供一定帮助,也为二本院校构建心理危机防范快速反应机制提供实证支持。问卷调查结果显示:地方二本院校学生心理危机源主要来自于学习压力与前程压力两个因子,学生应对危机的方式主要是合理化与解决问题等比较积极的方式,但是还有很大的提升空间。因而二本地方院校要重视大学生心理危机防范工作,着力提升大学生心理危机应对能力。