【摘 要】
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语文具有工具性和人文性的特点,使它在教育领域中成为坚守精神的人文底线和传承文化的有效工具.小学阶段的学生虽然年龄不大,心智尚未成熟,但却是社会发展的主力军.正所谓“
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语文具有工具性和人文性的特点,使它在教育领域中成为坚守精神的人文底线和传承文化的有效工具.小学阶段的学生虽然年龄不大,心智尚未成熟,但却是社会发展的主力军.正所谓“少年强,则国强;少年智,则国智”,重视少年的发展,就是重视国家的发展,重视语文,就是重视文化传承.小学阶段是学生的启蒙阶段,在学生的人生中有着重要的铺垫作用.小学语文对学生的影响是潜移默化、深远持久的,它从多个方面塑造了学生的品德个性,并奠定学生认识世界的基础.语文教学不仅要传播知识、传播思想和传播真理,更要塑造灵魂、塑造生命和塑造新人.
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