论文部分内容阅读
胡耀宇怒涛五连胜
【摘 要】
：
【出 处】
：
棋艺
【发表日期】
：
2003年5期
其他文献
有一天晚上，我偶然收看到中央台“五环夜话”有关围棋的节目，说有个围棋高手叫龙飞虎，在网上战胜了国手马晓春。从那时起，我知道网上还能下棋，而且高手众多，于是今年春节我家购置了电脑，请来棋友兼同学董和燮安装上联众程序。2月初直到现在十个月，我在网上下了近千盘对局，棋力也有所增强，特别是在棋感和快棋上，从此与网络结下了不解之缘，每天都要上网鏖战一番。
期刊
儿童阅读理论是公共图书馆儿童阅读服务的基础.文章通过分析目前理论研究情况,总结了分级阅读、分享阅读(亲子共读)、大声朗读(持续默读)等主要儿童阅读理论,提出了具体的服务策略:制定家庭阅读培训计划,鼓励父亲和祖辈参与,培养家庭成员参与儿童阅读指导的意识;以兴趣为出发点,开展各类节日阅读庆典活动,吸引儿童走进图书馆;积极打造“阅读循环圈”,让每个儿童都有机会拥有“全垒打书”;重视早期读写和分级阅读,提供面向不同阅读水平、兴趣和读写能力的文化和娱乐活动.
在突发防控新冠肺炎疫情期间,为了落实好教育部全面开展线上教学的要求,图书馆的服务必须有所创新.文章介绍了金陵科技学院图书馆面对突如其来的新冠肺炎疫情应急探索的信息技术支撑,拓宽数字资源获取,多部门联动做好服务保障等方面的措施,以及进一步考虑到抗疫进入常态化管理期间,如何落实好线下、线上联动的读者服务工作,最后提出了今后强化线上服务的新方向.
公共图书馆阅读推广服务致力于推动基本公共服务均等化、普及化,为特殊群体提供文化服务.文章阐述了特殊群体阅读推广的意义,列举了天津图书馆面向特殊群体开展阅读推广服务的典型案例并作简要分析,对今后特殊群体阅读推广发展方向进行了研究探讨,以期为特殊群体提供优质、有针对性的文化服务,满足特殊群体的阅读需求,保障文化权益,助力书香社会建设.
网络媒体高度发达的当今社会,大学生已经成为网络评论阅读的参与者,大学生参与网络阅读已经形成一个主流行为,由于他们的年龄和学习的各种特点,他们参与网络评论具有盲目跟风和其他不成熟的体现特征,网络评论会对他们的阅读行为产生何种影响.笔者以问卷调查表的形式进行了调查研究,对调查情况作了介绍分析,提出对大学生网络评论的引导建议,以期避免网络评论带来的负面影响.
说李世石是天才应该并不为过，他在棋上的成绩有目共睹，无需多说。但韩国棋院机关刊物《围棋》月刊主编郑容镇的这篇文章揭示了天才少年的另一面，让我们感叹李少年绝世棋才的同时，亦为他的品行唏嘘。 韩国人打自己耳光的目的是为让他“警醒”，这一点才真正值得我们借鉴的。 李世石三段17岁荣登两冠王，是继李昌镐九段以后第二个最年少夺冠者。李世石三段儿童时期就出入韩国棋院，笔者从小看着长大，因而有着一定的交份和
期刊