建构设计的手法实现与制约因素分析

来源 :建筑知识 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jy02324491
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
由于“建构”本身具有非常广泛的涵义,而且理论仍在不断发展完善之中,对其概念的理解又涉及到地域性、建筑传统等主观方面的内容,因而很难给出一个统一明确的定义,狭义上理解,“建构”是建立材料、结构、构造之间“逻辑性”的方法论,而扩延到广义上就成为“诗意的建造”——具有情感因素以体现艺术性、文化性和地域性特征的建造。无论怎样理解它都好,其最终目只有一个——创造出好的作品,因此本文对建构设计的手法实现与制约因素进行了分析。 Because “Constructivism ” has a very wide range of meanings in itself, and the theory is still developing and perfecting, the understanding of its concept involves the subjective aspects such as regionality and architectural tradition, so it is hard to give a unified and definite In the narrow sense, “Constructivism ” is to establish the methodology of “logic ” between material, structure and structure, and extended to the broad sense to become “poetic construction ” - with emotional factors To reflect the artistic, cultural and regional characteristics of the building. No matter how you understand it, its ultimate goal is only one - to create a good work, so this paper analyzes the ways to achieve the design and constraints.
其他文献
邓小平理论是当代中国化的马克思主义,邓小平对马列文论有突破性的发展.这主要表现在:文艺是人民的“精神食粮”、“人民是文艺工作者的母亲”、“坚持把社会效益放在首位”
和谐社会的建设非一朝一夕之事,任重而道远,但我们毕竟认识到了它的重要性并在这条路上起步了。 The construction of a harmonious society takes a long time and goes a
美无处不在。九寨沟的山美、村寨美、水更美!特别是那大大小小、连成串的海子,风格迥异,被赋予了各不相同却同样神奇的名字。我最喜欢镜海。前一天刚下过雨,我见到镜海时水特
[关键词]中学历史 课堂教学 国情教育    一、要向学生讲清历史课教学中进行国情教育的重要性    国情教育必须寓于历史教学活动之中,紧密结合历史教材,以便得出结论。在国情教育中,教师要充满感情,表现出主观上的爱和憎,赞美和批判等鲜明的阶级感情,只有这样,才能以生动的历史事实感染学生。    二、要进行五千年灿烂的中华文明与民族优秀传统的国情教育    中华民族以高度的智慧和能力,创造了光辉灿烂
章鱼茫茫海洋,无奇不有,生物千奇百怪,各显神通。提起章鱼,它可是海洋里的“一霸”。章鱼力大无比、残忍好斗又足智多谋,不少海洋动物都畏惧它三分。它的身体非常柔软,几乎可
历史唯物主义认为,人民群众是历史的创造者。我党的群众观点和群众路线则是这一观点的具体体现。邓小平是一个彻底的历史唯物主义者,他不仅把自己的一切重大贡献始终归功于
前言储粮机械通风技术能有效地降低储粮温度,但由于进行机械通风降温时多采用功率为7.5—13KW的中压风机,地下通风槽多采用分配器分配风量,通风系统阻力大,配用功率大,电耗
在我国的革命、建设和改革历程中,邓小平不但以他创立的科学理论指引着我们,而且以他在长期实践中锤炼出来的鲜明的革命风格感召着我们。今天,我们对他最好的纪念,就是既要努
脊髓病变是国内外公认的医学难题,目前西医治疗此类疾病通用的方法是给予患者营养神经剂和手术疗法,这两种方法疗效都不确切,更有患者手术后症状进一步加重。河北医科大学附
背景:大脑中动脉弹性纤维的变化与老年性脑血管疾病密切相关。目的:观察不同年龄大鼠大脑中动脉弹性纤维的变化。设计:以实验动物为观察对象的对比实验。单位:解放军第三军医