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英语写作一直是大学英语教学中的一大难点,本文从教材的编排、学习者的态度特点,教师的教育理念及写作教学的角度对学生的写作能力差的原因进行了分析并提出了有针对性的改进意见,希望能对提高大学生英语写作能力有所启示。
大学英语写作教学现状分析与对策
【摘 要】
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英语写作一直是大学英语教学中的一大难点,本文从教材的编排、学习者的态度特点,教师的教育理念及写作教学的角度对学生的写作能力差的原因进行了分析并提出了有针对性的改进
【机 构】
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无锡商业职业技术学院外语系
【出 处】
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和田师范专科学校学报
【发表日期】
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2008年04期
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