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学科核心素养下的高中化学教学,其目的在于通过提高化学教学质量,培养和提高学生的化学核心素养,课堂是主阵地,本文以课堂教学体现学科核心素养的研究,分析课例中多种多样生动的学习活动,着力培养和提高学生的化学实践能力、应用能力和综合能力,以期在平时的教学中有效落实学生学科核心素养的提升。
基于学科核心素养的高中化学教学案例研究——以《化学能与电能的相互转化》为例
【摘 要】
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学科核心素养下的高中化学教学,其目的在于通过提高化学教学质量,培养和提高学生的化学核心素养,课堂是主阵地,本文以课堂教学体现学科核心素养的研究,分析课例中多种多样生
【机 构】
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晋江市第一中学
【出 处】
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中小学教学研究
【发表日期】
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2018年04期
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