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启发式教学打破了传统的＂以教师为主体＂的教学模式,体现了＂学生为主体,教师为主导,＂的教学原则,启发式方法在声乐教学中有着重要的意义。
声乐教学中启发式的重要性
【摘 要】
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启发式教学打破了传统的＂以教师为主体＂的教学模式,体现了＂学生为主体,教师为主导,＂的教学原则,启发式方法在声乐教学中有着重要的意义。
【机 构】
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安徽省蚌埠学院音乐与舞蹈系
【出 处】
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大舞台
【发表日期】
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2011年10期
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