【摘 要】
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小学数学的抽象性、严密性和应用的广泛性常常使学生难以理解,因而数学较其他学科来得枯燥、乏味.在指导学生学习数学时,教师要有意识地运用各种教学手段,创造一个良好的学习
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小学数学的抽象性、严密性和应用的广泛性常常使学生难以理解,因而数学较其他学科来得枯燥、乏味.在指导学生学习数学时,教师要有意识地运用各种教学手段,创造一个良好的学习气氛,激发学生探索知识的兴趣,只有这样才能调动起学生学习的主动性,使其自我意识得到唤醒,创造性思维能力得到发展.
The mathematics of mathematics is more boring and tedious than other disciplines, because it is often difficult for students to comprehend the abstraction, rigor and universality of mathematics in primary school.When guiding students to learn mathematics, teachers should consciously use various teaching methods to create a good Learning atmosphere, stimulate students to explore the interest of knowledge, the only way to mobilize the initiative of students learn to wake up their self-awareness, creative thinking developed.
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