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本文首先从正面和反面介绍了组织学习力的概念，并纵览了有关组织学习力评价的研究文献，对已有的研究成果进行了细致的分析，发现目前的组织学习力评价指标均有可取之处，同时也存在有不完善的地方。通过对已有研究成果的评析，为相关的学者开阔研究思路，以期通过对已有的评价指标体系的分析可以总结出一套科学合理的组织学习力评价指标体系。