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为了让学生们都能在自身的基础上获得创新发展，我决定用游戏的手段，为学生们营造一种、自由、轻松、愉快的学习氛围，使他们不仅掌握知识又发挥他们的创新主动性。在音乐教学中，教师应注意引导学生深刻地感受歌曲，以巩固学生的音乐情感，增强学生歌唱的兴趣。在教学中，学生从生活中提取生活经验，在教师的指导、鼓励下总结并创造，最后又回到生活。这些设计，将音乐教学生活化、平凡化了，让学生深刻感受到，其实音乐就在我们身边。