【摘 要】
:
义务教育阶段的英语新课标要求培养小学生阅读和理解的能力,当前小学生普遍存在词汇量不够、阅读速度较慢以及理解能力较差的问题,这对于老师的教学和学生的学习来说都是一大
论文部分内容阅读
义务教育阶段的英语新课标要求培养小学生阅读和理解的能力,当前小学生普遍存在词汇量不够、阅读速度较慢以及理解能力较差的问题,这对于老师的教学和学生的学习来说都是一大难题。因此,改变目前教学现状,最大程度发挥学生自主学习的能力并提高小学生阅读理解的能力是现今小学英语教学的重点,本文通过对小学生英语阅读能力的培养进行阐述,以期对提高小学生的阅读和理解能力提供更多借鉴和参考。
其他文献
“代际互怼”,又称为世代互怼,其语境的形成是建构在几个网络热点事件上,群体标签化是“代际互怼”中最常用的一种手段.与以往其他语境相比,“代际互怼”语境中的群体标签化
近些年,我国的公路工程建设在我国经济的快速发展下,也有了快速发展,在此基础上,要使公路工程施工的质量达标,就需要施工单位在进行公路路面施工时,将质量管理工作做好,保证
科学探究素养是生物新课标核心素养之一。本文从实验材料、方法、时间三个方面对高中生物学教材中的实验进行改进与创新,从而培养学生的科学探究素养能力。
灯具从发明到现在,已不仅满足于基本照明,而是有更高的美学需求和更多的功能需求,因此,台灯设计也应推陈出新,向多元化发展。设计一种以照明为主,同时兼具时间显示及插座扩展
隐喻作为一种普遍语言现象,中外学者对其研究有两千多年的历史,不同的学者从不同的角度对隐喻的进行阐释,形成了多种关于隐喻的理论,并对隐喻的分类作了不同的划分,形成了不
英语是初中教学的重要内容之一,在初中英语教学过程中,最有效的教学方式和成长较快的教学方式为分级阅读。分级阅读,通常综合考虑学生的差异性,根据学生自身的需求和学习的英
阅读与写作是藏语文课程中的重要组成部分,历年来,作文在西藏自治区中考中占的比重都非常大。通过研究一篇文章,能够了解作者的知识储备量、思维模式、世界格局和价值观等等
选取本院在2012年1月~2015年1月收治的36例肝硬化合并消化道出血患者的临床资料,随机将患者分为观察组与对照组各18例。对照组为常规护理,观察组根据临床护理路径实施护理干
全媒体出现初期,许多传播手段和技能仍处于发展和实践阶段,面对不断发展的新趋势,如何吸引年轻受众的持续关注度,提供更鲜活更生动的传播形式,持续吸引受众关注度,不仅能获得
分析38例早期胃癌内镜观察下胃粘膜形态改变及其病理特点,并对如何提高早期胃癌的检出率进行了讨论。