“细胞与能量”教学设计反思

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经过课堂教学实践,深入分析和反思第一次的"细胞与能量"教学设计,在知识呈现顺序、教学方法、实验探究以及理论的把握等方面作出调整和优化,力图打造更加丰富、生动的高中生物课堂。
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