切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
钻孔灌注桩施工技术在建筑工程中的应用
钻孔灌注桩施工技术在建筑工程中的应用
来源 :江西建材 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wuheguo99
【摘 要】
:
在建筑工程中,地基施工质量直接影响着整个工程的稳定和安全,而作为地基工程的主要施工技术,钻孔灌注桩在建筑工程领域得到了非常广泛的应用,做好其施工管理工作,确保施工质量,是需
【作 者】
:
张子扬
【机 构】
:
中铁二十四局集团安徽工程有限公司
【出 处】
:
江西建材
【发表日期】
:
2015年7期
【关键词】
:
钻孔灌注桩
建筑工程
应用
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在建筑工程中,地基施工质量直接影响着整个工程的稳定和安全,而作为地基工程的主要施工技术,钻孔灌注桩在建筑工程领域得到了非常广泛的应用,做好其施工管理工作,确保施工质量,是需要建筑施工人员重点研究的问题。本文从钻孔灌注桩的优点出发,对其在建筑工程中的应用进行了讨论。
其他文献
中学数学中的“无关”型定值问题
定值问题是中学数学中一大知识点,也是一个难点。此类问题,分布很广,综合性强,构思精妙,形式多变。特别是一些“无关”型定值问题,进一步提高了命题中可变条件的“份量”,增
期刊
中学数学
公共弦
出定
公共点
音训
当且仅当
三棱锥
丁口
与某
截面面积
禽霍乱蜂胶灭活疫苗对鸡鸭鹅的现场免疫应用效果
对鸡、鸭、鹅健康群和禽霍乱发病群现场应用禽霍乱蜂胶灭活疫苗,结果表明,该疫苗安全可靠,不影响开立日龄和产蛋;保护率高,4个月内保护率为98.7% ̄100%,6个月内保护率为85% ̄95%,6个月以上保护率为60% ̄80%;对禽霍乱
期刊
禽霍乱
蜂胶
疫苗
免疫
鸡
鸭
鹅
fowl cholera propolis vaccine immune chicken duck goose
试谈角的隐含条件
本文阐述了一些涉及角的问题中角的隐含条件,并对由于忽略隐含条件导致的错误作出分析。
期刊
隐含条件
第二象限角
辐角主值
第一象限角
中学数学
题设条件
外接圆半径
解题过程
错解
凸四边形
中美联手开发生物质制取乙二醇新催化剂
美国和中国的研究人员现已在合作开发可直接转化纤维素的新型催化剂,将从最常见的生物质形态来制取化学工业重要的中间产物乙二醇。据报道,该催化剂将碳化钨和镍负载在碳载体上
期刊
新催化剂
合作开发
乙二醇
制取
生物质
新型催化剂
直接转化
研究人员
三角形特殊点距离公式的应用
本刊曾在文〔1〕、〔2〕中对三角形的特殊点之间的距离计算进行过讨论,作为这种讨论的继续,本文将从另一个侧面介绍这些距离公式的某些应用。
期刊
距离公式
特殊点
正三角形
中学数学教学
不等式
等号成立条件
当且仅当
研究综述
内切圆半径
数学复习
初中数学课堂教学改革一例
义务教育初中数学课堂教学方法的改革,是每位教育工作者求索研究的重要课题.笔者认为,教师应深人钻研教材,挖掘教材内涵,揭示问题的本质特征,不断地向学生渗透数学思想方法,
期刊
相交弦定理
课堂教学
教育工作者
板书课题
转化思想
比例线段
辨证唯物主义
教学质量
相似三角形
知识迁移
运用辩证的观点指导中学数学解题
本文介绍如何从不同侧面运用辩证观点去指导数学教学,这正是新教学大纲所强调的。
期刊
数学解题
数学教学
观点指导
辩证观点
数学问题
椭圆系
切线方程
辨证唯物主义
解题过程
离心率
LRH—A3,hCG和PMSG对体外培养条件下牦牛垂体组织LH和FSH分泌的调节
促卵泡素3号(LRH-A3)、人绒毛膜促性腺激素(hCG)和孕马血清促性腺激素(PMSG)等3种外源性激素均可增加体外培养条件下牦牛垂体组织分泌LH和FSH的能力。培养液中LH和FSH含量与加入的LRH-A3量呈正相关,与加入的PMSG和hC的量无
期刊
牦牛
垂体组织
LRH-A3
PMSG
HCG
LH
FSH
yak pituitary tissues LRHA3 PMSG hCG LH FSH
论高层房屋建筑工程技术管理的要点
随着社会的发展,城市化水平的提高,土地的应用面积越来越小,为了寻求土地的合理运用,建筑行业将传统的低层房屋建筑改为高层房屋建筑以减少相应的用地面积,减少建筑商的成本
期刊
高层房屋
建筑工程
技术管理
浅谈对学生数学思维能力的培养
数学教学实质上是数学思维活动的教学,某一数学知识,只有让学生参与思维过程并成为学生思维的结果,才能算是学生自己的知识。怎样才能有效地进行思维过程的教学,提高数学思维
期刊
数学思维能力
思维过程
反函数
中学数学教学
数学思维活动
积极思维
学生思维
必要性和合理性
教学效果
学生参与
与本文相关的学术论文