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真人图书馆活动受到国内各图书馆的欢迎和推广,中学图书馆也有必要开展真人图书馆活动,本文详细分析了中学图书馆开展真人图书馆活动的条件主要在于组织活动的场所、组织活动的策划人员、能够做为"真人图书"的人才,最后探讨了中学图书馆开展"真人图书馆"的策略。我国中学图书馆的“真人图书馆”活动还处于尝试状态，真正想开展好这个活动，不仅需要中学图书馆做好学习、培训、努力策划、服务的工作，还需要上一级主管部门能重视，做好区域内联盟、资源共享，包括真人图书共享、活动策划人才共享，通过传、帮、带才能真正做好“真人图书馆”，才能使真人图书活动得到更多读者的认可、发挥更大的成效，也才能吸引真人图书志愿者的参加，最终参加让真人图书活动的中学生读者受益。