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众所周知幼儿的早期阅读，有利于幼儿获得语言、提高阅读能力和概括能力。苏霍姆林斯基曾说过：＂凡是没有学会流利地、有理解地阅读的人，是不可能顺利地掌握知识的＂。在幼儿早期培养中，幼儿对阅读的兴趣高低，将直接影响幼儿是否成长为对阅读充满热情的人。在本文中我将介绍一下我从事多年幼儿教育中的提高幼儿阅读策略的具体方法。