【摘 要】
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高职教育作为我国教育体系中的重要板块,每年为社会输送大量具有操作技能的实践型人才,在我国经济发展过程中,高职院校的人才培养提供了巨大的帮助.随着近年来我国对职业教育的重视不断提升,社会对技能型人才的需求也逐步上升,高职院校的扩招也是大势所趋.并且,高职院校的扩招也是推进职业教育改革、缓解高职院校在办学资金上的不足以及促进产业转型的必经之路.然而,扩招的背景下也给我国高职教育带来了一定的压力,为了缓解这些压力,稳步推进职业教育质量的提升,三教改革的理念也由此应运而生.由此,笔者将结合自身工作经验,论述在扩招
【机 构】
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甘肃农业职业技术学院,甘肃 兰州730020
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高职教育作为我国教育体系中的重要板块,每年为社会输送大量具有操作技能的实践型人才,在我国经济发展过程中,高职院校的人才培养提供了巨大的帮助.随着近年来我国对职业教育的重视不断提升,社会对技能型人才的需求也逐步上升,高职院校的扩招也是大势所趋.并且,高职院校的扩招也是推进职业教育改革、缓解高职院校在办学资金上的不足以及促进产业转型的必经之路.然而,扩招的背景下也给我国高职教育带来了一定的压力,为了缓解这些压力,稳步推进职业教育质量的提升,三教改革的理念也由此应运而生.由此,笔者将结合自身工作经验,论述在扩招的时代背景下,高职院校在三教改革方面的实践策略.
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