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中小学在跳高教学中,普遍采用橡皮条或松紧带来代替竹竿组织教学,既经济实用,又解决了竹竿练习中所带来的各种不便.然而实践中发现,用松紧带练习虽然方便实用,但却不能较清晰地显示出试跳者的试跳是否成功,这也是跳高项目的关键问题.为了解决这个问题,制作一个显示圈来判断学生是否过了横带.
显示圈的制作和使用方法
【摘 要】
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中小学在跳高教学中,普遍采用橡皮条或松紧带来代替竹竿组织教学,既经济实用,又解决了竹竿练习中所带来的各种不便.然而实践中发现,用松紧带练习虽然方便实用,但却不能较清晰
【机 构】
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河南商丘师范学院
【出 处】
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体育教学
【发表日期】
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2003年2期
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