【摘 要】
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文章以南北疆双语师资培训调研为基础,重点反映2004-2005年间新疆维吾尔自治区中小学少数民族双语师资培训在教学内容、教学方法和教学效果等方面的情况,同时提供作者对这些
【机 构】
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新疆教育学院人文科学分院,新疆教育学院人文科学分院,新疆师范大学人文学院 新疆乌鲁木齐830002,新疆乌鲁木齐830002,新疆乌鲁木齐830054
【出 处】
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新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
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文章以南北疆双语师资培训调研为基础,重点反映2004-2005年间新疆维吾尔自治区中小学少数民族双语师资培训在教学内容、教学方法和教学效果等方面的情况,同时提供作者对这些问题的思考和改进建议,旨在为政府有关部门进一步完善自治区双语教师培训方案、提高新疆中小学少数民族双语教师培训质量提供参考依据。
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