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人教版语文教材是结合目前我国小学语文教学现状,并根据《九年义务语文课堂指导》所重新编写课本,在教学内容和教学方式等方面都进行了改革创新,打破老旧的传统教学模式,以激发学生的兴趣和爱好为出发点,培养学生的阅读水平和理解能力。但实际课堂应用得到的效果并不理想,对此,本文仅对如何提高小学语文课堂教学质量提出粗浅的解决措施。