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本文根据工程教育和工程教育专业认证（华盛顿协议）的特点,针对教学活动的某些方面,提出了在日常教学活动中实施工程教育的若干建议,包括培养方案、教学大纲、教材、考试、毕业设计、实验教学等。目的是促使工程教育常态化,努力提高工程教育质量。
面向工程教育的电类专业本科教学若干建议
【摘 要】
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本文根据工程教育和工程教育专业认证（华盛顿协议）的特点,针对教学活动的某些方面,提出了在日常教学活动中实施工程教育的若干建议,包括培养方案、教学大纲、教材、考试、毕业
【机 构】
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大连理工大学电气工程学院
【出 处】
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电气电子教学学报
【发表日期】
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2017年4期
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