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和谐、灵动、合作、生成是武汉开发区三角湖小学新华校区“生态课堂”的特质.如何运用信息化手段让课堂更“生态”,笔者结合自己的数学学科课堂教学,谈谈自己的几点尝试.
信息化让课堂更“生态”
【摘 要】
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和谐、灵动、合作、生成是武汉开发区三角湖小学新华校区“生态课堂”的特质.如何运用信息化手段让课堂更“生态”,笔者结合自己的数学学科课堂教学,谈谈自己的几点尝试.
【机 构】
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武汉开发区三角湖小学教育集团新华校区
【出 处】
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湖北教育（政务宣传）
【发表日期】
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2020年12期
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