反思教师绩效考核中的量化评估——以江苏省泗洪县峰山中心小学为例

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江苏省泗洪县峰山中心小学(以下简称"峰山中心小学")用本校制订的《教师绩效考核评分表》,对2010年学校每位教师的师德、出勤、工作量、课堂常规、教学资料、教学成绩、听课、课题研究、理论学习、学生评教、安全工作等一一打分,再以量化的形式予以公示,以此来考核教师的绩效,分配教师的奖励性绩效工资。事情虽然顺利过去了,现在翻看自己2010年工作日记,有几个镜头,引起了我深深的思考。
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