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家庭教育、学校教育的缺陷和社会影响及自身存在的惰性是大学生不良行为习惯产生的主要原因。不良行为习惯的教育对策主要是：辅导员要有爱心、耐心、信心、恒心去引导和感化学生;充分发挥班干部的骨干作用;树立起依法治校、制度管理的意识;引导养成大学生良好生活习惯。
浅谈对少数具有不良行为大学生的教育
【摘 要】
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家庭教育、学校教育的缺陷和社会影响及自身存在的惰性是大学生不良行为习惯产生的主要原因。不良行为习惯的教育对策主要是：辅导员要有爱心、耐心、信心、恒心去引导和感化学
【机 构】
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西安思源学院
【出 处】
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新西部：下旬·理论
【发表日期】
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2015年12期
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