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德育就是质量,得到了大家的共识.品德课堂是实施德育工作的主渠道.小学《品德与生活》、《品德与社会》贯穿于小学整个学段,每周安排了两课时.上好每周两节的品德课,意义重大.在长期的实践工作中,笔者认为要提升当前小学品德课堂教学的有效性,应特别注意教材文本与学生实际的有机结合.
文本与实践相结合,提升品德课堂教学有效性
【摘 要】
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德育就是质量,得到了大家的共识.品德课堂是实施德育工作的主渠道.小学《品德与生活》、《品德与社会》贯穿于小学整个学段,每周安排了两课时.上好每周两节的品德课,意义重大
【机 构】
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江苏省太仓市教师培训与教育研究中心
【出 处】
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教育科研论坛
【发表日期】
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2012年7期
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