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本文探讨如何借助农耕实践基地资源,实施劳动教育,引导学生认识劳动的意义,尊重劳动,能积极主动地劳动.
利用农耕基地实施劳动教育
【摘 要】
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本文探讨如何借助农耕实践基地资源,实施劳动教育,引导学生认识劳动的意义,尊重劳动,能积极主动地劳动.
【机 构】
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上海市奉贤区曙光中学
【出 处】
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现代教学
【发表日期】
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2019年13期
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